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何秋锦扎根教育献爱心

作者:孙春雷 来源:未知 关注: 时间:2016-03-17 13:20

何秋锦扎根教育献爱心

     市五一劳动奖章获得者何秋锦,现在是一名幼儿教师,1989年幼儿师范毕业后被分配到牡丹区第五小学,工作勤勤恳恳、任劳任怨,一干就是27年。是什么力量让她执着地扎根在教育工作中?是她对教育事业的满心热爱,是她对学生如子女般的母爱。

    十年育树,百年育人。自从何秋锦本选定幼儿师范的那一天起,她就把献身教育事业作为人生的追求,在她心目中教育工作是一项神圣的职业。为干好教育工作,她在思想上处处要求进步,积极加强政治理论学习,认真遵循党的教育方针,以一名人民教师的标准严格要求自己。平时尊敬领导团结同事,真诚的对待每一位同志,总是以极高的热情投入到工作之中,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。工作中不怕苦,不怕累,任劳任怨,目前她已经担任过25年的班主任工作。平时严格要求自己,我从不因故请假、迟到、旷工,她家住在牡丹区丹阳办事处的帝都花园居民小区,到工作单位大约有10华里的距离,路程比较远,路上有时还会堵车,为了能按时到岗上班,每次她都是提前一个小时从家里出发,从来没有因为路远迟到过。有时上午放学后,有的家长不能及时到校接学生回家,她就坐在教室里看护着学生,直到学生家长来到,这样有时候就耽误了回家吃午饭的时间,为了不影响下午按时上课,她就不回家吃饭了,只是在学校附近买点快餐将就一下,过过饭时,下午继续上班。如果是下午放学后学生家长来的晚,她自己抹黑回家也是常有的事。

    何秋锦坦诚地说:“既然学生家长把孩子交给自己,就是对自己的信任,我只有把学生教好,才能对得起学生家长,否则就是失职。”于是她在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。她还坚持自学,不断提高自己的文化水平,并于2005年获得山东师范大学颁发的大专文凭。另外,她在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,积极撰写教学论文,并在2010年学苑杂志社第三期发表了教学论文《浅谈小学教学与学生生活实践的关系》。

    目前何秋锦担任学前班美术课和班主任工作,她说:“学生特别是幼儿班的学生,就像一张干净的白纸,画什么就是什么,启蒙教育对他们非常重要,教会学生如何做人、做什么样的人更是重中之重,这将决定他们一生的发展方向。”她在培养学生工作中,倾注爱心,把学生当成自己的孩子培养,把“知礼、善学、守信”作为长期培养目标。近几年通过《弟子规》、《二十四孝》等在内的传统文化教育,耳濡目染,潜移默化,让每个学生都成为一个懂事的孩子。现在,她们班的学生在晨读和放学时都要朗读或背诵一遍《弟子规》。她还详细讲解有关内容,要求学生不仅会背诵,还要弄懂里面的内容,并且按要求去做。现在,很多学生家长见到她都高兴地说:“我们家的孩子比以前懂事多了,听话多了,也好管教了!谢谢您何老师。”其实,这一点也是最受学生家长欢迎的。

    何 秋锦长期踏踏实实的工作,每年都能圆满完成各项工作任务,因而受到领导和同志们的好评。并且在1998年被评为“牡丹区教学能手”、2001年的《除数是二位数的除法》荣获菏泽市优质课一等奖、2011年获得“牡丹区五一劳动奖章”、2015年获得“菏泽市五一劳动奖章”等荣誉。

                                                                    (孙春雷) 

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